TV som lille og uddannelse som voksen
Hej,
Prøv at se her http://politiken.dk/VisArtikel.iasp?PageID=389221
Kunne det mon ikke tænkes, at andelen af børn, der får en længerevarende uddannelse havde noget at gøre med, hvilke forældre, der lod deres børn stene mest foran fjerneren. Det lyder ikke som om forskerne har overvejet den mulighed?
Den sammenhæng der er mellem barnets uddannelse og dets tv-vaner som lille, kunne meget vel være en spuriøs sammenhæng der dækker over at børn af forældre med lav uddannelse måske stener mere fjernsyn end børn af forældre med høj uddannelse... (Ved dog ikke om det forholder sig sådan empirisk...)
Jeg synes det er lidt vanskeligt (læs: naivt) at forestille sig, at uddannelse skulle være en funktion af tv-forbruget...
Get the point?
Nogen der kender nærmere til undersøgelsen? Det kunne være lidt sjovt at se den...
Lars
Prøv at se her http://politiken.dk/VisArtikel.iasp?PageID=389221
Kunne det mon ikke tænkes, at andelen af børn, der får en længerevarende uddannelse havde noget at gøre med, hvilke forældre, der lod deres børn stene mest foran fjerneren. Det lyder ikke som om forskerne har overvejet den mulighed?
Den sammenhæng der er mellem barnets uddannelse og dets tv-vaner som lille, kunne meget vel være en spuriøs sammenhæng der dækker over at børn af forældre med lav uddannelse måske stener mere fjernsyn end børn af forældre med høj uddannelse... (Ved dog ikke om det forholder sig sådan empirisk...)
Jeg synes det er lidt vanskeligt (læs: naivt) at forestille sig, at uddannelse skulle være en funktion af tv-forbruget...
Get the point?
Nogen der kender nærmere til undersøgelsen? Det kunne være lidt sjovt at se den...
Lars
Hej Lars
Du påpeger en omstændighed, som vi kvantiative sociologer konfronteres med hver dag: Hvad betyder statistiske effekter egentlig? I det konkrete tilfælde kan man jo nok formode, at personer, som lader deres børn se meget TV (fx de samme personer, som ikke rigtigt har råd til privat børnepasning?), også er socialt ressouresvage personer. Og mon ikke DET i virkeligheden er den underliggende og relevante sammenhæng ... ? Men mon ikke du kan spore sammenhængen i Danmark i de rapporter om kulturforbrug (og herunder fjernsynsvaner), som SFI og AKF har publiceret over årene? Her er fjernsynforbruget (og typen af programmer man ser) vist nok nedbrudt på uddannelsesniveau og slige variable.
Hønen og ægget og hønen og ægget og ... tjoh ... det samme ;-)
Mads
Du påpeger en omstændighed, som vi kvantiative sociologer konfronteres med hver dag: Hvad betyder statistiske effekter egentlig? I det konkrete tilfælde kan man jo nok formode, at personer, som lader deres børn se meget TV (fx de samme personer, som ikke rigtigt har råd til privat børnepasning?), også er socialt ressouresvage personer. Og mon ikke DET i virkeligheden er den underliggende og relevante sammenhæng ... ? Men mon ikke du kan spore sammenhængen i Danmark i de rapporter om kulturforbrug (og herunder fjernsynsvaner), som SFI og AKF har publiceret over årene? Her er fjernsynforbruget (og typen af programmer man ser) vist nok nedbrudt på uddannelsesniveau og slige variable.
Hønen og ægget og hønen og ægget og ... tjoh ... det samme ;-)
Mads
Strengt taget er det vel kun filosoffen, der kan sætte en stopper for den uendelige kæde af høns og æg og sige: "Dette er det egentlige!" ?
Niles
Niles
Hø,
men hvem tror på filosoffen, hvis dennes argumentation kun er bygget på teoretiske ræsonnementer og ikke på empirisk efterprøvning? Not me ;-)
Mads
men hvem tror på filosoffen, hvis dennes argumentation kun er bygget på teoretiske ræsonnementer og ikke på empirisk efterprøvning? Not me ;-)
Mads
Jeg ser udelukkende amerikanske serier. Det indrømmer jeg. Og jeg er jo i fint selskb med Wittgenstein, der mente, at disse serier var noget af det mest interessante, der fandtes (i` pamfletten `Kultur og værdi`). Problemet er ikke at folk ser for meget fjernsyn eller at de ser for mange amerikanske serier som Beverly Hills 90210 og Friends; nej, problemet består snarere i at folk tror, at de kan lære noget af fjernsynet. Fjernsyn er ren underholdning. Og dog: Fungerer Big Brother f.eks. ikke som en slags erstatningsroman? Ingen læser jo i dag romaner, så derfor opfinder man reality-programmer, der skildrer menneskelig sameksistens på godt og ondt: intriger, kærlighed, forelskelse, had, jalousi og magtkampe. Ja, måske er alle tv-serier ligefrem erstatningslitteratur. Og hvis det er sandt, så lever litteraturen jo i bedste velgående - blot i en lidt anden udtryksform.
Bielefeldt
Andre læser også
- Perspektivering og konklusion
- Fænomenologisk metode/hermeneutisk fortolkning
- Definition af kontingens
- Svag paternalisme
- Abduktion
- Habermas` teori om system og livsverden
- Generaliserbarhed ved kvalitativ metode?
- Bourdieu - Foucault; Forskel eller lighed
- Magt og viden(foucault)
- Socialkonstruktionisme versus socialkonstruktivisme
- Socialkonstruktivistisk /hermeneutisk
- Metaperspektiv?
- Hvem kender til makro- meso- og mikro begreberne?
- Deduktiv vs. induktiv
- Foucault, subjektivering/objektivering
- Ordet "perspektivering" på engelsk?
- Foucaults diskursanalyse - i en simpel udgave?
- Har jeg forstået Luhmann korrekt???
- Socialkonstruktivisme
- Forskel på paradigme og diskurs
- Moral og etik - en begrebsafklaring.
- Kritisk realisme vs. realism
- HJÆLP!!! jeg fatter ikke felt og doxa
- Sammenhæng mellem kapital og habitus
- Governmentality
- Viden - ud fra en ontologisk og epistemologisk dimension
