Sociologiskforum.dk var aktivt fra 2004-2012, men eksisterer i dag kun som arkiv.
annonce

Inkluderende skole

Skrevet d. 21.01.2011 af Loneub
Hej
Jeg er i gang med en opgave som omhandler hvordan lærernes institutionelle dømmekraft hæmmer udviklingen af den inkluderende skole. Har tænkt at bruge Foucault. Er der andre gode bud på teoretikere til at arbejde med "institutionel dømmekraft".
Og så tænker jeg på at bruge narrativer og refleksioner til at bryde den institutionelle dømmekraft. Giver det mening?
Håber der er nogen der kan og vil give lidt feedback
hilsen Loneub
annonce

Andre læser også

annonce
Sociologiskforum.dk benytter cookies til blandt andet statistik og marketing. Ved at benytte hjemmesiden accepterer du vores brug af cookies. Okay