Hej
Jeg er i gang med med et praksis - videnskabsteori og metode modul. Jeg er har besluttet mig for at anvende Foucaults magtbegreb set i relation til,hvhvad det i praksis har af betydning for mit pædagogiske med mennesker med en sindslidelse. Hvis jeg har forstået Foucault korrekt,så er begrebet frihed en vigtig komponent i forhold til den magt der altid er I enhver menneskelig relation. Her kommer så mit spørgsmål: kan man som modspil til Foucault koble baumans frihedsbegreb på, for at få en anden synsvinkel? som jeg forstår bauman,så indebærer frihed altid at man nå give slip på noget tryghed og at friheden,muligheden/retten til at vælge er ulige fordelt:der er en overklasse og en underklasse, eller de priviligerede og de "svage" som bauman også kalder dem. Håber jeg kan blive lidt mere oplyst - og med jeres viden i bedste Foucault-stil kan blive manipuleret til at tro,at jeg har tænkt noget smart ;-)
Med venlig hilsen Mette