Erwing Gofman
Hejsa.
Jeg er pædagogstuderende, og har skrevet bachelerprojekt om stigmatisering af anbragte unge i alderen 14-18 år i den pædagogiske praksis.
Jeg håber at der er en som kan hjælpe mig med at finde en enkelt person som er modpol til Gofman, og eventuelt giver ham kritik.
Jeg er pædagogstuderende, og har skrevet bachelerprojekt om stigmatisering af anbragte unge i alderen 14-18 år i den pædagogiske praksis.
Jeg håber at der er en som kan hjælpe mig med at finde en enkelt person som er modpol til Gofman, og eventuelt giver ham kritik.
Der har tidligere været en lang diskusio omkring dette emne:
http://www.sociologiskforum.dk/forum.vis.asp?id=165&svar=9
Kan I bruge noget af dette eller er det noget helt andet I ønsker ?
JOhn
http://www.sociologiskforum.dk/forum.vis.asp?id=165&svar=9
Kan I bruge noget af dette eller er det noget helt andet I ønsker ?
JOhn
Hej Jhon.
Det er mig selv som har deltaget i den debat du henviser til, men tak alligevel. Det jeg nu søger er en som siger det modsatte af Gofman, altså en som arbejder med makro sociologi og ikke mikro som Gofman gør. Jeg søger dette da det kan være med til at give en kritik af Gofman og hans teorier.
Mvh Rasmus
Det er mig selv som har deltaget i den debat du henviser til, men tak alligevel. Det jeg nu søger er en som siger det modsatte af Gofman, altså en som arbejder med makro sociologi og ikke mikro som Gofman gør. Jeg søger dette da det kan være med til at give en kritik af Gofman og hans teorier.
Mvh Rasmus
Hej rsp,
Du kan evt. bruge Talcott Parsons, som er utrolig makroteoretisk på den strukturfunktionalistiske (og lidt kulte) måde. Han står i hvert fald på nogle punkter i stærk kontrast til Goffman. Det er blot et bud. Overordnet vil jeg mene, at du skal over i et systemteoretisk perspektiv, hvis du vil have en modsætning til Goffman. Imidlertid skal du huske på, at Goffman ikke er ren mikro-orienteret. Han arbejder med rollebegreber, som netop er lånt fra et makroteoretisk systemperspektiv, og kan til tider virke ret strukturalistisk, nærmere mikrostrukturalistisk (hvis det ord findes), i sine forklaringer (vil jeg mene). Dette skyldes, at han netop arbejder på et "mellemteoretisk" niveau - både mellem empiri og teori, og mellem mikro og makro.
HÃ¥ber, at du kan bruge det til noget.
Mvh. Kristian
Du kan evt. bruge Talcott Parsons, som er utrolig makroteoretisk på den strukturfunktionalistiske (og lidt kulte) måde. Han står i hvert fald på nogle punkter i stærk kontrast til Goffman. Det er blot et bud. Overordnet vil jeg mene, at du skal over i et systemteoretisk perspektiv, hvis du vil have en modsætning til Goffman. Imidlertid skal du huske på, at Goffman ikke er ren mikro-orienteret. Han arbejder med rollebegreber, som netop er lånt fra et makroteoretisk systemperspektiv, og kan til tider virke ret strukturalistisk, nærmere mikrostrukturalistisk (hvis det ord findes), i sine forklaringer (vil jeg mene). Dette skyldes, at han netop arbejder på et "mellemteoretisk" niveau - både mellem empiri og teori, og mellem mikro og makro.
HÃ¥ber, at du kan bruge det til noget.
Mvh. Kristian
Davs igen rsp!
Skrider bachelorprojektet fremad? Du siger, at du "har skrevet bachelorprojekt", vil det sige at du nu er færdig hermed, og er i færd med at lave de sidste rettelser osv.?
Du spørger om en modpol til Goffman. Må jeg spørge, hvorfor du har brug for dette? Hvordan forventer du, at denne modpol skal indgå i dit projekt?
Du ved måske allerede, at der er udgivet en samling af Erving Goffmans artikler med titlen: "Social samhandling og mikrosociologi" (Hans Reitzels Forlag, 2004), og en bog OM Goffmans sociologiske arbejder af Jacobsen & Kristiansen med titlen: "Erving Goffman: sociologien om det elementære livs sociale former" (Hans Reitzels Forlag 2002)? Hvis ikke du allerede har haft fingrene i dem, kan du da kigge lidt i disse, da de måske kan hjælpe dig lidt videre.
Umiddelbart lyder det som om dit projekt er mere i retning af en observationsundersøgelse end en teoretisk analyse. Er det korrekt? Hvad har du så i grove træk fundet ud af? Hvordan foregår denne stigmatisering af anbragte unge i den pædagogiske praksis ifølge dine erfaringer?
Venlig hilsen Albrechtsen (tidligere paedagogica)
Skrider bachelorprojektet fremad? Du siger, at du "har skrevet bachelorprojekt", vil det sige at du nu er færdig hermed, og er i færd med at lave de sidste rettelser osv.?
Du spørger om en modpol til Goffman. Må jeg spørge, hvorfor du har brug for dette? Hvordan forventer du, at denne modpol skal indgå i dit projekt?
Du ved måske allerede, at der er udgivet en samling af Erving Goffmans artikler med titlen: "Social samhandling og mikrosociologi" (Hans Reitzels Forlag, 2004), og en bog OM Goffmans sociologiske arbejder af Jacobsen & Kristiansen med titlen: "Erving Goffman: sociologien om det elementære livs sociale former" (Hans Reitzels Forlag 2002)? Hvis ikke du allerede har haft fingrene i dem, kan du da kigge lidt i disse, da de måske kan hjælpe dig lidt videre.
Umiddelbart lyder det som om dit projekt er mere i retning af en observationsundersøgelse end en teoretisk analyse. Er det korrekt? Hvad har du så i grove træk fundet ud af? Hvordan foregår denne stigmatisering af anbragte unge i den pædagogiske praksis ifølge dine erfaringer?
Venlig hilsen Albrechtsen (tidligere paedagogica)
Andre læser også
- Perspektivering og konklusion
- Fænomenologisk metode/hermeneutisk fortolkning
- Definition af kontingens
- Svag paternalisme
- Abduktion
- Habermas` teori om system og livsverden
- Generaliserbarhed ved kvalitativ metode?
- Bourdieu - Foucault; Forskel eller lighed
- Magt og viden(foucault)
- Socialkonstruktionisme versus socialkonstruktivisme
- Socialkonstruktivistisk /hermeneutisk
- Metaperspektiv?
- Hvem kender til makro- meso- og mikro begreberne?
- Deduktiv vs. induktiv
- Foucault, subjektivering/objektivering
- Ordet "perspektivering" på engelsk?
- Foucaults diskursanalyse - i en simpel udgave?
- Har jeg forstået Luhmann korrekt???
- Socialkonstruktivisme
- Forskel på paradigme og diskurs
- Moral og etik - en begrebsafklaring.
- Kritisk realisme vs. realism
- HJÆLP!!! jeg fatter ikke felt og doxa
- Sammenhæng mellem kapital og habitus
- Governmentality
- Viden - ud fra en ontologisk og epistemologisk dimension
